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Istituto Comprensivo di Montecchio Emilia

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Rapporti scuola-famiglia



Nei rapporti scuola-famiglia di fondamentale importanza sono gli Organi collegiali.

SCUOLA DELL’INFANZIA
Sono previsti colloqui iniziali e in itinere durante l'anno e due Consigli di Interclasse con i genitori a ottobre e maggio.

SCUOLA PRIMARIA
Sono previste due assemblee dei genitori, ad ottobre e ad aprile, per:
- elezione dei rappresentanti dei genitori
- presentazione dei Piani di Studio e della situazione didattico-disciplinare

Nei mesi di novembre e di aprile si effettuano momenti di informazione alle famiglie sui processi educativi e di apprendimento di ciascun alunno (colloqui individuali o scheda informativa) e in queste occasioni viene compilata dai genitori la sezione del Portfolio di loro competenza. In febbraio e in giugno si tengono gli incontri individuali per la consegna del Documento di Valutazione.
Gli insegnanti delle Scuole Primarie ricevono, su richiesta dei genitori, il pomeriggio in cui viene effettuata la Programmazione di Team.
I Consigli di Interclasse con i genitori sono convocati tre volte durante l’anno scolastico.

SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
E' prevista un'assemblea di classe all'inizio dell'anno per:
- l’elezione dei rappresentanti dei genitori
- la presentazione della situazione didattico-disciplinare delle classi
- la presentazione delle linee essenziali della pianificazione educativa e didattica

Si ricevono i genitori in due momenti, a dicembre e ad aprile, per la consegna del Documento di valutazione infraquadrimestrale (ricevimento generale).
Il Coordinatore incontra i genitori in occasione della consegna del documento di valutazione (febbraio e giugno).
Inoltre ogni insegnante mette a disposizione un'ora settimanale per i ricevimenti individuali.

Il Consiglio di Classe si riunisce tre/quattro volte l'anno alla presenza dei rappresentanti eletti (si tende però ad estendere l'invito a partecipare ai Consigli di Classe a tutti i genitori).

Altri incontri sono previsti alla presenza di esperti sulle tematiche dell'Orientamento, sull'illustrazione del Corso di Educazione all’affettività e sulla presentazione dei risultati ottenuti con i progetti più significativi realizzati durante l'anno.

La necessaria compartecipazione dei genitori e degli alunni al processo educativo è garantita da un'informazione adeguata sull'intero percorso di insegnamento-apprendimento e sui risultati conseguiti.

Ricevimento individuale dei docenti della Scuola Secondaria di primo grado nell'anno scolastico 2010/2011:


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