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Ricostruiamo il nostro cortile
Progettazione partecipata
(inizio a.s. 2001-02)
OBIETTIVI
Lo scopo primario del progetto è la progettazione partecipata
stessa, cioè il coinvolgimento dei ragazzi, delle loro famiglie
alla costruzione di un progetto relativo al territorio: al cortile
della scuola.
Un luogo dove i bambini e i ragazzi vivono bene è per sua
natura un luogo dove anche i grandi vivono bene. L'obiettivo
è quello di mettere insieme le esigenze e le idee dei ragazzi
per progettare il cortile che le due scuole "Leonardo da Vinci"
e "Carducci" hanno in comune per renderlo più accogliente
e
poter giocare tranquilli.
METODOLOGIA
Lo studio e la progettazione del territorio in
cui ragazzi e le famiglie abitano, deve avvenire attraverso una metodologia
in cui si condivida
lo sviluppo partecipato con pari opportunità,
fondato su valori e obiettivi condivisi, attraverso
un percorso definito.
I mediatori e i facilitatori del progetto sono gli operatori
dei GET, gli insegnanti
e gli operatori
del Centro per le famiglie, che insieme condivideranno tappe, obiettivi
e valutazioni.
Il punto di partenza della progettazione partecipata del territorio è
l'ambito scolastico attraverso unità
didattiche multidisciplinari in cui gli insegnanti guideranno ragazzi
e genitori nello studio
e progettazione del territorio.
La partecipazione non si verifica spontaneamente, ma va seguita con metodo
e costanza;
la sua pratica, infatti, espone le persone ad un'atmosfera di conflitto,
che può essere
sostenuta solo alla presenza di pensiero progettuale e di un significativo
livello di motivazione.
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