a.s. 2004-05

Macro Progetti: quattro aree di intervento educativo.
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Presentiamo qui in sintesi i temi che caratterizzano l'offerta formativa
della nostra scuola. Essi possono essere raccolti in quattro aree di intervento:

1. Noi... e gli altri.
Sono attività per accogliere e accompagnare gli alunni, facendoli sentire
a loro agio nella struttura scolastica, favorendo la conoscenza di sé e la disponibilità a mettersi in relazione con gli altri.

Iintegrazione degli alunni stranieri.
Progetto in collaborazione con l'Ente Locale e il Centro Servizi Territoriale. Vengono realizzati corsi di lingua italiana a livelli differenziati (Lingua 2).

Integrazione degli alunni diversamente abili.
Progetti specifici finalizzati allo sviluppo dell'autonomia personale, centrati sull'uso operativo dei linguaggi più consoni alle abilità degli studenti.
La scuola si serve inoltre dell'intervento integrato in classe di assistenti educatori, nell'ambito del progetto "Dalla socializzazione alla piena realizzazione dei potenziali" in collaborazione con l'Ufficio diritto allo studio del Comune di RE.

Orientamento.
E' un progetto articolato che impegna la scuola ad una costante funzione orientativa a partire dall'ingresso nelle classi prime (accoglienza) per arrivare a fornire, nelle classi terze, le conoscenze necessarie per la scelta della scuola superiore.
Sono previsti anche incontri con esperti per i genitori.
Progetti Polo e Icaro.
Sono percorsi di formazione che offrono agli alunni in difficoltà l'opportunità di riorientamento esistenziale, di motivazione scolastica e di incremento della progettualità professionale. Sono progetti realizzati in collaborazione con "Reggio-Citta' Educativa"

Educazione all'Affettività e alla Sessualità.
Nelle classi terze vengono realizzati, con la collaborazione delle famiglie, incontri con l'esperto, per consentire ai ragazzi di acquisire comportamenti affettivi e sessuali consapevoli e responsabili, nel rispetto di sé e degli altri, nel rispetto di culture diverse.

Sportello psicologico.
E' un progetto che offre l'opportunità ai genitori, agli insegnanti e agli alunni di usufruire di colloqui individuali con un consulente psicologico. Ha come obiettivi la promozione del benessere psicologico e socio-affettivo fuori e dentro la scuola; la prevenzione della dispersione scolastica e degli insuccessi formativi; il miglioramento del contesto psico-educativo nell'affrontare i comportamenti-problema nella comunità scolastica.

2. Nuovi ed antichi linguaggi.
Indagare il passato per conoscere il presente, attraverso metodologie diversificate per offrire anche l'opportunità ad ogni alunno di esprimersi nel linguaggio che gli è più congeniale e/o necessario.

Impiego delle Tecnologie informatiche di comunicazione (TIC):
- in ambito disciplinare, interdisciplinare e nei progetti
- per documentare e informare.
La scuola, col Comune di Reggio Emilia, aderisce al progetto sperimentale "La scuola reggiana in rete" finalizzato a facilitare la comunicazione fra scuola, istituzioni e famiglie.

Potenziamento informatico.
Il progetto si propone di potenziare la conoscenza degli strumenti informatici, utilizzando programmi specifici per approfondire aspetti disciplinari e interdisciplinari. E' rivolto alle classi seconde e terze dei corsi monolingue e a tutte le classi prime dei due Istituti come offerta opzionale.

Teatro.
Progetti realizzati in diverse classi del nostro istituto anche con la presenza di esperti esterni.
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Orientamento musicale in collaborazione con l'istituto "Peri".
Convenzione tra la nostra scuola e l'Istituto musicale che offre ai nostri studenti l'opportunità di accostarsi allo studio specifico di uno strumento musicale nelle strutture e con i docenti dell'Istituto "Peri".

Laboratori di Archeologia.
Attività in collaborazione con il personale dei Civici Musei che prevedono l'utilizzo della palestra di scavo archeologico della nostra sede di via Gattalupa e dei laboratori del Museo cittadino.

Corsi di lingua latina.
Vengono effettuati in orario extrascolastico su richiesta e col contributo delle famiglie.

3. Lingue per il nuovo cittadino.
E' ormai indispensabile saper comunicare con altre lingue europee per diventare "Cittadini del Mondo"

Progetti Bilingue.
Prevedono la possibilità di affrontare l'apprendimento di due lingue straniere (inglese e francese)

Potenziamento linguistico con presenza di madrelinguista.
Viene svolto durante le attività curricolari nelle classi seconde e terze.

Potenziamento di lingua francese e inglese.

4. Noi... e il mondo.
Percorsi didattici che favoriscono la maturazione di una propria sensibilità e consapevolezza sui temi della salute e del rispetto dell'ambiente, per integrarsi socialmente in modo responsabile.

Educazione ambientale.
Progetti svolti dalle classi all'interno della programmazione curricolare, in collaborazione con associazioni e l'Ente Locale.

Educazione stradale.
Progetto in collaborazione con esperti esterni e con il C.S.A. finalizzato anche all'acquisizione del patentino.

Attività sportiva.
Partecipazione delle classi a momenti di competizione guidata in varie specialità e in rete con altre scuole. Il progetto si articola in 3 momenti. Inter Media Game: è una combinata sportiva che prevede la collaborazione di 4 scuole medie (Da Vinci-Einstein, Pertini, Aosta) e il supporto organizzativo del Comitato provinciale UISP-RE.
Giochi sportivi studenteschi e attività di avviamento alla pratica di corsa campestre, orienteering, karate, pallavolo, basket, atletica leggera in collaborazione con l'ufficio Educazione Fisica del C.S.A.
La preparazione si svolge nelle ore curricolari e/o in momenti di attività in ore extracurricolari.

Educazione alla sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro.
Sono previsti interventi educativi per sensibilizzare gli alunni sull'importanza della prevenzione dei rischi.

Primo Soccorso.
Corso di informazione e di preparazione per l'intervento corretto in caso
di emergenza e per l'autoprotezione.
Ha come ulteriore obiettivo la comprensione del valore e dell'importanza del volontariato.
In collaborazione con Croce Verde, è rivolto alle classi seconde.

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ATTIVITA' INTEGRATIVE

Per rispondere a particolari esigenze e permettere ai ragazzi di integrare ed arricchire le proprie conoscenze scolastiche, la Scuola organizza ogni anno:

Visite guidate e viaggi d'istruzione (mostre, musei, centri di interesse artistico, mondo del lavoro e attività laboratoriali con i musei comunali di RE)

Partecipazione a spettacoli (teatro, concerti, cinema…) con riferimento alla programmazione didattica.

Attività di recupero disciplinare (SOS studenti).
Durante l'anno vengono effettuate iniziative di recupero, concordate nel Consiglio di Classe e realizzate dagli insegnanti stessi durante le ore del mattino. Tutto il lavoro di recupero è debitamente documentato in appositi registri e nei verbali del Consiglio di Classe.

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ATTIVITA' INTEGRATIVE
IN ORARIO EXTRASCOLASTICO

In collaborazione con altri enti e/o associazioni e all'interno di un comune progetto la scuola realizza le seguenti attività quali parte integranti dell'offerta formativa:

Gruppo sportivo.
La nostra scuola offre alle famiglie diversi corsi pomeridiani, facoltativi e completamente gratuiti:

- Corso di pallavolo in collaborazione con G.S. "M.Marconi" Vigili del Fuoco
- Corso di atletica leggera in collaborazione con la società "Reggio Event's"
- Corso di softball in collaborazione con l'Associazione Sportiva Dilettantistica Dream Team Softball Re
- Corso di rugby in collaborazione con Blumet Rugby Re
- Corso di karate con la collaborazione di istruttori dell' associazione Fikta e della palestra Shogun


Potenziamento corsi monolingue: attività di alfabetizzazione informatica alla sesta ora del lunedì per le classi prime e al pomeriggio del mercoledì per le classi seconde.

GET (gruppi educativi territoriali): attività pomeridiane per l'esecuzione dei compiti e di altre attività educative in collaborazione con Assessorato Scuola del Comune di RE.