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Grande risultato
ottenuto dalla
Scuola Media C.A.Dalla Chiesa a livello INTERNAZIONALE !!!! |
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Gli alunni delle classi 3 B e 3 D della scuola media dell'Istituto Comprensivo
A.Ligabue di Reggio Emilia si sono cimentati durante l'anno scolastico 2002-2003
in un Progetto Internazionale di Scrittura Creativa e Collettiva Multimediale
in lingua Francese: LES HISTOIRES VIRTUELLES ed hanno ottenuto ottimi risultati:
3 B : primo premio per il romanzo "CHAPERON ROUGE"
3 D : secondo premio per il romanzo "La fête à Montpellier"
Questo progetto internazionale è nato fin dal 1997 ed è sostenuto
dalla Commissione Europea . Ha come sponsor fra gli altri: France Télévision,
France Telecom, T3W, CDDP (Education Nationale), Ambassade de France a Washington.
Si trattava di creare " a più mani", dunque in cooperative-learning,
un romanzo virtuale multimediale in lingua straniera con allievi di altre classi
, di paesi di tutto il mondo e seguendo un canovaccio predisposto dal coordinatore.
Da febbraio a giugno, anche i ragazzi reggiani, aiutati dalla loro insegnante
di francese, hanno immaginato personaggi, situazioni e dato vita a storie virtuali
che hanno illustrato con disegni, fotografie e animato con suoni in collaborazione
con altri alunni francesi, americani, tedeschi, polacchi, spagnoli, ecc.
I prodotti dei loro lavori sono stati via via pubblicati nelle pagine web di
un sito internet nato proprio allo scopo.
Gli allievi sono dunque stati motivati a scrivere, disegnare, inventare, pensare, poiché sapevano che sarebbero stati letti da altri coetanei a distanza e che i loro messaggi si sarebbero intrecciati l'un l'altro.
Gli obiettivi che il progetto si è posto sono stati:
a) la realizzazione di una attività pluridisciplinare
b) praticare la tecnica delle "Simulazioni globali"
c) provare il piacere di scrivere in lingua straniera migliorandone la competenza
d) acquisire o migliorare l'utilizzo degli strumenti multimediali (video -scrittura,
scanner, inserimento di suoni e di video, ecc. usando il programma Redacto)
e) sviluppare la propria creatività e immaginazione per redigere testi
attraenti e accattivanti
f) scoprire altri paesi , la loro cultura e il loro modo di vivere
g) realizzare eventuali scambi virtuali o reali tra le classi partecipanti
Gli ottimi risultati ottenuti dalle classi sono la prova che è possibile
imparare "divertendosi" e "provando il gusto" di mettersi
in gioco sia individualmente che in gruppo.
Prof. Galloni Giliana
Purtroppo non è più possibile visitare il sito francese, il
materiale non è più in rete, abbiamo tuttavia lasciato una piccola
testimonianza del lavoro svolto alle pagine seguenti:
Le tour de petit Chaperon Rouge
AVVERTENZA: trattandosi di pagine comprese
in un ipertesto più vasto non più in rete, i liks non funzionano
e alcune immagini non sono visibili correttamente!!!
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