CLASSE 2^ B

 

PROGETTO MUSE

 

LABORATORI:  DANZE ETNICHE
     ARTE E IMMAGINE

L’esperienza ha portato i bambini ad acquisire e sviluppare diverse e molteplici competenze: da una libera sperimentazione di movimenti, attraverso il ritmo dei suoni, attraverso l’ascolto finalizzato di brani musicali di diversa provenienza etnica:

BREAK MIXER (STATI UNITI)
L’OMELETTE AU LARD (CANADA)
YESH IANU TAYISH  (ISRAELE)
SAUTA PETAC (FRANCIA)
LE RIGOLO (FRANCIA)
VEJSJA KAPUSTKA (RUSSIA)
ESCARGOT (FRANCIA)
GALOPPA (ITALIA- EMILIA ROMAGNA)
VALLE DARDHARE (ALBANIA)